Quando o plano é dotar as crianças de ferramentas essenciais para o futuro

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Quando o plano é dotar as crianças de ferramentas essenciais para o futuro

Quando o plano é dotar as crianças de ferramentas essenciais para o futuro

As tecnologias digitais tornaram-se hoje em dia numa ferramenta essencial e transformadora para o desenvolvimento do sector da educação no mundo. Em Moçambique, o processo é ainda desafiante apesar de ser fundamental no processo de ensino e aprendizagem.

O cenário é aliado à incapacidade das instituições públicas de proverem materiais informáticos nas escolas. No entanto, ainda que seja incipiente, há um movimento que pretende mudar esse cenário através de um projecto de massificação da literacia digital. A ideia é dotar as crianças moçambicanas de ferramentas tecnológicas para acompanhar a dinâmica global.

Trata-se de Machel Fidus, uma organização não-governamental e sem fins lucrativos que decidiu abraçar a causa, mas focalizada na educação. “O nosso foco é a digitalização na educação, porque é o futuro, é uma das maneiras mais dinâmicas dos jovens ou dos estudantes poderem aprender”, afirma Malenga Machel, líder do projecto, para depois assinalar que “queremos elevar o Moçambique para que possa estar integrada no mundo digital”.

O projecto iniciado em 2017, trabalha com 12 escolas públicas das nove províncias, abrangendo até agora mais de 800 estudantes. Nesta área, Malenga Machel explicou que o projecto, em parceria com o Ministério da Educação, Vodacom, Banco Comercial e de Investimentos – BCI e a Huawei doa material informático às escolas sem acesso a estes meios, mas também ensina as crianças sobre como usar um computador e todos os programas.

Queremos elevar o Moçambique para que possa estar integrada no mundo digital” – Malenga Machel

“Nesta área da digitalização sentimos que o buraco ainda é muito grande. Actualmente, o mundo está digitalizado, mas os índices de digitalização ou tecnológicos em Moçambique são extremamente baixos. Portanto, achamos que era a melhor maneira de nós contribuir para impulsionar o desenvolvimento. Este é o futuro”, considera Machel.

“Queremos crescer e revolucionar o sistema da educação”Malenga Machel

Para já, o projecto olha como desafio a manutenção do equipamento, mas não tem dúvidas de que este é o caminho a seguir para Moçambique não ficar para trás no mundo tecnológico. “Obviamente queremos crescer e vamos crescer com o projecto. De certeza vamos revolucionar o sistema da educação”, vincou o líder da Machel Fidus.

Beneficiários satisfeitos com o projecto

Se por um lado os organizadores mostram-se optimistas quanto ao futuro desta iniciativa, os beneficiários congratulam-se pelo apoio dado, visto que o processo de ensino e aprendizagem tem vindo a melhorar.

A escola secundária de Magoanine, localizada nos arredores da cidade de Maputo, é uma das instituições beneficiárias do projecto digital da Machel Fidus, tendo recebido no ano passado 12 computadores. Segundo o responsável por aquela instituição de ensino, antes deste apoio, as dificuldades eram grandes, pois os alunos não tinham a informática como disciplina.

“Tínhamos nossos alunos sem aprender nada sobre noções de informática.  Antes desse apoio, os alunos na cadeira de informática só se limitavam à teoria, mas agora o processo mudou. Conseguimos abranger cerca de 200 alunos.  E achamos que, de hoje em diante, as coisas vão crescer”, revelou José Mahumane, director da Escola Secundária de Magoanine, para depois acrescentar que: “gostaríamos de ter um espaço maior para abrangermos quase todos os alunos de ensino secundário que são mais ou menos 1.265 alunos”.

A mesma satisfação é partilhada por Gilberto Francisco, professor de informática naquela instituição de ensino. “Os computadores estão a trazer grandes resultados para os alunos, visto que eles aprendem a saber como usar diferentes ferramentas. Os professores, quando forem a dar até trabalhos para pesquisa, os alunos têm como aproximar a sala de informática. Então, está a trazer grande valia de facto para o ensino e aprendizagem para os meninos”, disse.

Os alunos também partilham da mesma satisfação. “Já conseguimos aprender a criar um documento bem como fazer pesquisas na internet. Os computadores são para nós uma grande oportunidade, porque antes não tínhamos noção sobre o seu uso”, referiu Mário Cumbe.

A escola secundária da Munhuana é também uma das beneficiárias do apoio da Machel Fidus na capital do País. A instituição recebeu da Machel Fidus 20 computadores em 2019. Segundo Evaristo Pascoal, docente de Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) na escola secundária da Munhuana, a parceria engloba pequenos cursos que são projectados pela Machel Fidus, que visam capacitar os alunos em literacia digital, pois as TIC são a base do nosso desenvolvimento.

“Graças ao apoio da Machel Fidus, hoje temos alunos que após concluírem a 12.ª classe estão agora se formando em engenharia informática” – Evaristo Pascoal

“Começamos a dar aulas de TIC em 2019, ano em que foi inaugurada a escola e tivemos esta parceria que nos ofereceu 20 computadores. Graças a esta iniciativa estamos a dar aulas de TIC aos alunos da 10.ª até à 12.ª classe. E graças aos pequenos cursos lecionados em parceria com a Machel Fidus, hoje temos alunos que após concluírem a 12.ª classe estão agora se formando em engenharia informática”, frisou Evaristo Pascoal.

Educação inclusiva e empoderamento juvenil é outra aposta

A educação inclusiva e empoderamento juvenil tem sido outras apostas da Machel Fidus nas suas acções filantrópicas. Na verdade, a actuação desta associação, cujo principal objectivo é promover o desenvolvimento de pequenos ecossistemas sustentáveis, centrados na educação de crianças e adolescentes está assente nos três pilares:  Digitalização, Meio Ambiente e Inserção Profissional.  São três pilares voltados nos quatro projectos: Digitalização, Empoderamento juvenil, Um gesto, Um sorriso e Poder Feminino.

É neste âmbito inserido no projecto “Um gesto, Um sorriso” que a Incubadora Inclusiva também recebeu apoio da Machel Fidus com vista a formar jovens com necessidades em vários cursos técnicos.

A incubadora conta neste momento com 80 jovens inscritos nos diversos cursos, e segundo conta o representante desta associação, graças a parceria da Machel Fidus e BCI que lhes forneceu material informático tem conseguido ajudar vários jovens que necessitam de alguma formação técnica.

“Esta parceria veio calhar, pois já conseguimos lecionar outros cursos que antes não tínhamos como introduzir por falta de meios tecnológicos. Neste apoio recebemos 12 computadores”, anuiu Guido Gabriel, representante da incubadora, salientando que a agremiação leciona neste momento oito cursos.

Já na área do Poder Feminino, Cilda Cossa é uma das raparigas beneficiárias de bolsa de estudo da Machel Fidus. Natural de Chilembene, província de Gaza, a jovem conta que a sua relação com a Machel Fidus iniciou enquanto ainda fazia ensino secundário em Chilembene e foi seleccionada para ser uma das colaboradoras da Machel Fidus no projecto das Praças digitais.

“Fui uma das estudantes para colaborar com a Machel Fidus em Novembro de 2020. E a partir daí fui colaborando, e quando terminei o ensino secundário beneficiei de uma bolsa de estudo para frequentar o ensino superior”, conta Cilda Cossa, que hoje trabalha nos escritórios da Machel Fidus como assistente administrativa.

 

(Foto DR)

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